O núcleo do Ensino Especial não quis deixar passar a data que assinala o Dia da pessoa portadora de deficiência, 3 de dezembro, e organizou uma pequena feira com os trabalhos dos alunos do Ensino Especial. A data foi ainda assinalada, no Facebook do agrupamento, com a divulgação de dois pequenos vídeos de animação do YouTube sobre a temática do "ser-se diferente" apelando a todos para uma reflexão acerca do modo como convivemos com a diferença e por vezes indiferença em relação aos outros.

No dia 20 de novembro, as atividades no nosso Agrupamento incluíram a participação na iniciativa "Missão Pijama" dos alunos dos três jardins de Infância, e a divulgação dos principais direitos da Criança junto de todos os alunos. A Comissão de Proteção das Criança e Jovens de Oleiros (CPCJ) associou-se à Biblioteca Escolar e apresentou uma exposição e panfletos sobre esta temática.

Ao longo deste período, foram já muitas as ações desenvolvidas no âmbito da Educação para a Saúde.

Este ano o magusto na nossa escola foi diferente.  Recebemos o convite do senhor presidente da Junta de Freguesia para neste dia nos juntarmos ao resto da comunidade e celebrarmos o S. Martinho.

O Departamento do Ensino Pré-escolar festejou também o Magusto no Orvalho, no dia 10 de novembro, com a participação de alguns encarregados de educação. Os alunos dos três Jardim de Infância, as suas educadoras e assistentes operacionais, reuniram-se e foi no meio de brincadeiras, alegria, jogos e boa disposição que todos conviveram e provaram as castanhas.

Na escola sede, na tarde do dia 12 de novembro, o festejo do São Martinho foi mais uma vez organizado com a colaboração dos alunos do Ensino Secundário (11ºA) que aproveitaram para animar os presentes com música, o que originou no final um baile onde alunos e professores mostraram os seus dotes de bailarinos. Anteriormente, os docentes de Educação Física proporcionaram aos alunos os tradicionais "Jogos com maneiras" para abrir o apetite.

O Francês, como língua estrangeira, tem vindo a perder o seu lugar de destaque e de primazia nas preferências dos alunos. O Inglês e o Espanhol assumem agora um papel importante, com o Francês a ser relegado para segundo plano.

A cada dia que passa, a informática vem adquirindo mais relevância na vida das pessoas. A sua utilização já é vista como instrumento de aprendizagem e a sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre as pessoas. Cresce o número de famílias que possuem nas suas residências um computador.

Foi implementado este ano, pela primeira vez, às 5ªfeiras, um Clube de Ciência na EB1 de Oleiros, designado de "Pequenos Exploradores da Ciência", que envolve as turmas dos 1º e 3º anos. Este projeto remete para duas áreas fundamentais: iniciação à ciência, com a exploração de materiais e objetos de uso corrente, em experiências lúdico/científicas que têm como objetivo despertar o gosto dos alunos pela ciência, incentivar a sua curiosidade sobre o mundo e destacar a importância das ciências na interpretação dos fenómenos do dia-a-dia; e a horticultura, na qual se pretende implementar uma horta pedagógica que visa valorizar o trabalho manual e dar a oportunidade aos alunos de observar, descobrir e compreender processos relativos ao mundo natural, motivando-os para a descoberta das plantas, do mundo rural e promovendo a sua cultura científica. Nos dias 23 de outubro e 30 de novembro as turmas do 1ºano e 3ºano, respetivamente, visitaram os viveiros de plantas da Câmara Municipal de Oleiros onde, com o acompanhamento de uma técnica que trabalha no local, puderam aprender na prática a diferença entre sementeira e plantação de uma planta, conhecer a estufa e contactar com todas as plantas presentes naquele local.